对创新试题编制的几点体会 |
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引用本文: | 邓武高,张茂桂.对创新试题编制的几点体会[J].江西教育,2005(12):25-27. |
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作者姓名: | 邓武高 张茂桂 |
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摘 要: | 一份好试卷,应有和谐的结构和适量的亮点.使人看起来应是“出乎意料之外,又在情理之中”。编题是一项有趣味、有价值、有意义,同时也是一项非常艰辛的教研活动。怎样编出含金量高的试题?首先要把握新课程标准,其次要植根于现行教材,在课本中.实际生活中寻找编题的突破口,或改编,或引申,或移植.或原创,有时会“移花接木”,有时需新旧结合,有时又需展开想象。总之,编题是有法而又无定法,下面就笔者在命题实践中的感受谈谈自己的做法。
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关 键 词: | 试题编制 创新 “移花接木” 新课程标准 教研活动 实际生活 编题 含金量 试卷 教材 |
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