培养学生创新精神提高操作能力期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

培养学生创新精神提高操作能力

作者姓名：	牛学青

摘要：	实验教学是培养学生实际操作能力和创新精神的主渠道,能力培养和创新精神的培养是一个多层次、阶梯式向上发展的过程,存在着由初级到高级的三个途径.
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