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新课程背景下中学教师管理的策略
作者姓名:刘峰
作者单位:江西省万年县大源中学
摘    要:一、新课程背景下中学教师管理中遇到的问题1.教师的工作热情降低教师工作负担和心理压力加大,影响教师工作热情,给教师管理增加难度。过多的制度、频繁的考试、激烈的竞争已给教师带来沉重的教业负担,加上当今正在构建以人为本的和谐社会,安全工作显得尤其突出,家长动辄对教师责问,

关 键 词:新课程  学校  教师专业素质  以人为本  教师管理  中学  背景  教师工作  校本教研  教师队伍  
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