高职应用电子专业学业评价体系的构建与探索 |
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引用本文: | 翁芸.高职应用电子专业学业评价体系的构建与探索[J].教育教学论坛,2015(7):211-212. |
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作者姓名: | 翁芸 |
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作者单位: | 宁波职业技术学院,浙江 宁波,315800 |
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基金项目: | 宁波职业技术学院2014年院级教改课题项目《高职应用电子技术专业学业评价体系的构建与探索》 |
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摘 要: | 文章从企业社会对高职学生的职业岗位能力要求出发,以研究学生的基本素质、专业理论、职业技能、个性特长等评价因素为基础,建立以能力为本位的学业评价体系的框架,分析确定学生学业评价的类型与内容,制定校企共同参与的考核评价的标准,并提出有效评价工具和典型评价方法,以实现对学生的知识、能力及个性发展等整体素质的正确价值判断。
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关 键 词: | 发展性学业评价 评价体系构建 校企评价标准 评价工具和方法 |
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