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让学生享受精神的盛宴——由一则案例谈新课程环境下教师的激励艺术
引用本文:孙有福.让学生享受精神的盛宴——由一则案例谈新课程环境下教师的激励艺术[J].中学教育,2007(4):28-28.
作者姓名:孙有福
作者单位:浙江省温州市教师教育院
摘    要:撰写这篇文章的起因是我在一次讲座中问老师们的一个问题,老师们近乎完全一致的回应不时地叩击我的心灵。我在想,我们究竟需要怎样地表扬和鼓励呢?

关 键 词:课程环境  艺术  激励  教师  案例  精神  享受  学生
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