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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新课程下的历史课堂教学
作者姓名:
付建亮
作者单位:
河北省阳原县东井集初级中学;
摘 要:
时常听到一些历史教师抱怨:学生不喜欢学历史。难道学生真的那么厌烦历史吗?倘若我们对历史教学的现状深入地透视一下,便不能不得出这样一个结论:历史本身是丰富多彩的,问题在于我们历史课堂的教学方法不尽如人意,缺乏魅力。怎样使学生感到学习历史不再是一种痛苦的历程,而是愉悦的过程呢?下面我们来研究一下中学历史课堂教学:
关 键 词:
历史教学
解决问题
中学历史课堂教学
教学方法
引导学生
历史与现实
袁世凯
培养学生
积极思维
历史教师
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