| 关于形意拳进入中小学武术课的研究 |
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| 引用本文： | 朱清华. 关于形意拳进入中小学武术课的研究[J]. 吕梁高等专科学校学报, 2010, 26(3) |
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| 作者姓名： | 朱清华 |
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| 摘 要： | 随着经济全球化的到来,文化软实力越来越受到各国的重视,而非物质文化遗产就是一个地域的独特文化体现,因此,非物质文化遗产(形意拳)进入校园,让未成年人接触并享受非物质文化遗产成果,使其成为一种可持续发展的动态校园文化,是全面实施素质教育,促进学生全面发展的需要,是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求.
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| 关 键 词： | 形意拳 非物质文化遗产 武术教学 |
The Study of Xing Yi Quan Goes Into The Primary and Secondary School Martial Arts Class |
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| ZHU Qing-hua. The Study of Xing Yi Quan Goes Into The Primary and Secondary School Martial Arts Class[J]. Journal of Luliang Higher College, 2010, 26(3) |
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| Authors: | ZHU Qing-hua |
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