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论建构良好师德的三个支柱
引用本文:
刘康.论建构良好师德的三个支柱[J].黄冈职业技术学院学报,2012(2):73-74.
作者姓名:
刘康
作者单位:
江西省赣州市委党校
摘 要:
师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。良好师德的形成,要处理好自身与教师职业的关系、自身与学生的关系以及自身心理与行为的关系。这样,教师才能适应时代需要,完成教书育人的重任。
关 键 词:
师德
敬业精神
师生关系
高尚人格
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