高中数学课程中的二分法——对“用二分法求方程的近似解”一堂课的思考 |
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引用本文: | 张劲松,郭豫.高中数学课程中的二分法——对“用二分法求方程的近似解”一堂课的思考[J].中学数学教学参考,2008(7). |
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作者姓名: | 张劲松 郭豫 |
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作者单位: | 人民教育出版社;北京第八十中学; |
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摘 要: | 二分法是《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)新增的内容之一.从笔者对《标准》的理解、教材编写的经历以及教学实践的角度看,增加这部分的主要目的,一是加强函数与方程的联系,突出函数的应用,用函数的观点看待某些方程,通过研究函数的某些性质,把函数的零点与方程的解等同起来;二是二分法这
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关 键 词: | 强函数 精确解 算法 二分法 信息技术环境 计算机符号代数 分式方程 一元二次方程 近似解 代数方程 |
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