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| 体育教学中的挫折教育探究 | |
| 引用本文： | 孙美.体育教学中的挫折教育探究[J].教学与管理,2007(6):117-118. |
| 作者姓名： | 孙美 |
| 作者单位： | 河南郑州航空工业管理学院 |
| 摘 要： | 世界卫生组织对健康有了新的定义,即健康是三维的,包括身体健康、心理健康和社会健康。这就要求学生不仅有健康的身体,也要有健康的心理,更要有较强的社会适应能力。体育运动不仅有助于身体健康，更能增进心理健康，可以提高学生的自信心、意志品质和情绪调节能力，改善学生的心理状态，对学习、生活和未来的发展充满信心。当前，独生子女在中小学生中所占的比例很大， |
| 关 键 词： | 挫折教育 体育教学 身体健康 中小学生 世界卫生组织 心理健康 社会适应能力 情绪调节能力 |
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