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高校双语教学过渡阶段主要问题及基本对策
引用本文:李瑞芳.高校双语教学过渡阶段主要问题及基本对策[J].丽水学院学报,2006,28(4):70-73.
作者姓名:李瑞芳
作者单位:河南工业大学,生物工程系,河南,郑州,450052
摘    要:运用双语教学是当前一项重大教学改革措施。文章在表述双语教学涵义、形式及当前我国高校双语教学所处阶段的基础上,探讨双语教学在过渡阶段中存在的问题,并提出相应的解决办法。

关 键 词:高校  双语教学  过渡阶段  问题  对策
文章编号:1008-6749(2006)04-0070-04
收稿时间:01 29 2006 12:00AM
修稿时间:2006年1月29日

Major Problems and Solutions during the Transitional Stage of Bilingual Teaching in Colleges and Universities
Li Ruifang.Major Problems and Solutions during the Transitional Stage of Bilingual Teaching in Colleges and Universities[J].Journal of Lishui University,2006,28(4):70-73.
Authors:Li Ruifang
Abstract:To apply bilingual teaching is an important reform measure at present.Based on the analysis on the meaning and forms of bilingual teaching,the paper discussed the problems existing at the transitional stage and put forward corresponding counter-measures.
Keywords:colleges and universities  bilingual teaching  transitional stage  problems  measures
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