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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
远程教育资源在数学教学中的应用
作者姓名:
李培明
作者单位:
湖北省十堰市郧县五峰乡界牌完全小学
摘 要:
1利用远程教育资源创设情境导入新课,激发学生学习兴趣兴趣是学生学习的基础,是学生积极主动学习的起点,是获得知识的开始。学生对所学内容感兴趣,就会
关 键 词:
现代远程教育资源
数学教学
培养学生
学习兴趣
导入新课
学生学习
解决问题
创设情境
主动学习
引导学生
本文献已被
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万方数据
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