中国传统艺术在中学语文教学中的渗透 |
| |
引用本文: | 王建军.中国传统艺术在中学语文教学中的渗透[J].中国教育技术装备,2011(22). |
| |
作者姓名: | 王建军 |
| |
作者单位: | 江苏省徐州市王杰中学 |
| |
摘 要: | 中国的传统艺术有着久远的历史和深邃的底蕴,其书法、绘画、园林、雕刻、茶道、工艺美术等都具有浓厚的本土气息,是几千年来中华民族的智慧结晶.然而,在我国传统艺术备受世界关注的同时,本土对其关注度却愈见降低,尤其在90后的少年这个群体中,传统艺术更遭遗弃.从近几年中学语文课本的变革来看,诗歌、词赋、骄散文、戏曲等不同程度地增加,高考试卷对这些传统艺术也有相应的考查,而学生在平日的学习中,感觉对此类诗词古文的理解有相当难度,考试考查中也失分较多.
|
关 键 词: | 学生 渗透 中国传统艺术 中学语文教学 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|