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让化学课堂更给力
引用本文:傅玉芹.让化学课堂更给力[J].中国教育技术装备,2011(19).
作者姓名:傅玉芹
作者单位:河北省唐山市丰润区白官屯镇第二中学
摘    要:1前言 化学教学是化学教育的启蒙阶段,不但要培养学生的基本技能和能力,在课堂教学中还要培养学生的思维能力、观察能力、实验能力及自学能力.因此,化学教师应在把握教材难度的同时,采取恰当的教学方法,教给学生正确的学习学法,使他们养成良好的学习习惯,受益终身.

关 键 词:课堂教学  化学教育  观察能力  化学教学  自学能力  思维能力  培养学生  实验能力  学生实验  基本技能  
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