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| 让音乐成为启发学生科学探究灵感的金钥匙 | |
| 引用本文： | 王凤.让音乐成为启发学生科学探究灵感的金钥匙[J].中国教育技术装备,2011(22):119-120. |
| 作者姓名： | 王凤 |
| 作者单位： | 山东省胶南市王台镇中心小学 |
| 摘 要： | 小学科学课的教学担负着向学生进行科学启蒙教育的任务,是对学生进行科学教育的主阵地。培养学生的创新能力是科学教育的核心,"教育要以培养学生创新精神和实践能力为重点",对学生进行创新能力的培养具有深远而又重大的意义。 |
| 关 键 词： | 科学探究 音乐 调动学生 教学 探究活动 科学课 创新能力 探究氛围 科学教育 教师 |
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