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如何打造高效活力的历史课堂
作者姓名:徐云凤
作者单位:山东省淄博市临淄区皇城二中
摘    要:1 课前准备课前两分钟,根据安排,历史课代表把要检查的问题先写在黑板上,组织学生积极准备,巩固复习,上课的铃声一响,检查开始.通常采用4种方式检查:一是口头回答,可以在原位起立回答,也可以到讲台上面对同学、老师回答;二是听写,除几个到黑板上听写的以外,其余的在练习本上写;三是小组内互相检查,每个学生都参与到学习之中,了解到对方的学习状况,从而促进自己的学习:四是小组之间的互相检查.

关 键 词:检查  西安事变  课代表  组织学  基础知识  口头回答  中学生  复习  九一八事变  课前准备  
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