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| 初中信息技术教学实践中的一些经验 | |
| 引用本文： | 孙世光.初中信息技术教学实践中的一些经验[J].中国教育技术装备,2011(19). |
| 作者姓名： | 孙世光 |
| 作者单位： | 山东青岛平度市洪兰中学 |
| 摘 要： | 1提高学生的学习兴趣,联系生活实际
在学习Word2000时,笔者就在课前搜索一些资料,让学生做拼图游戏,做连环画,做圣诞贺卡,吸引学生的注意力,提高他们的学习兴趣,取得一定的效果.教学必须符合学生的天性以及发展的规律,这是首要的、最高的规律.回归生活,让课堂与生活紧密相连,这是新课程教学的基本特征.在课堂上运用适当的方法激发学生的学习兴趣,并且让他们学以致用是两个非常好的突破点.这也是维持课常纪律最长久、最有效的方法. |
| 关 键 词： | 学习兴趣 教学课件 建构主义学习理论 计算机 游戏 连环画 吸引学生 生活实际 信息技术 圣诞贺卡 |
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