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| 让思想品德课堂成为学生创新能力培养阵地 | |
| 引用本文： | 王振兴.让思想品德课堂成为学生创新能力培养阵地[J].中国教育技术装备,2011(20). |
| 作者姓名： | 王振兴 |
| 作者单位： | 山东省东营市河口区义和镇中心学校 |
| 摘 要： | 1激发学习兴趣,培养创新意识
学习兴趣是创造能力发展的必要条件,浓厚的兴趣是一种巨大的动力,能吸收学生的注意力、思考力和想象力,驱使学生去积极思考、观察和研究.从实际情况看,学生对政治课感兴趣与否,将直接影响思维的积极性. |
| 关 键 词： | 解决问题 调动学生 师生关系 创新意识 学生创新能力培养 能力发展 培养学生 想象力 教学过程 激发学习兴趣 |
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