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| 引导学生概括分数除法法则 | |
| 引用本文： | 何琼.引导学生概括分数除法法则[J].四川教育,1994(10). |
| 作者姓名： | 何琼 |
| 作者单位： | 蓬溪师范附小 |
| 摘 要： | 在分数除法的教学中,帮助学生理解和推导分数除法法则是教学难点,若采用恰当的方法引导学生自己概括出分数除法计算法则,便有利于突破教学难点,促进学生对法则的理解和掌握。笔者在多年的教学中先后采用了三种不同的引导方法教学这一法则,效果较好,现介绍如下: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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