积极探索校本课程建设之路努力拓展学生成长有效空间——普通高中综合文科课程研究与实验报告

“高中综合文科”作为课程在我校开展课题研究与教学实验已经3年多了。在一所中学里要创建这样一门新课程必然涉及教育理念、课程标准、试用教材、教学模式(学习模式、教学方法、教学内容、教学手段、教学策略、教学评价)、德育功能、师资培养等诸多方面的问题。本文对课题产生的背景、研究与实验过程、基本经验、实验效果及突破性成果四个方面进行了概括性的总结。