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| 语文课如何发展学生的推理能力 | |
| 引用本文： | 胡永兰.语文课如何发展学生的推理能力[J].河北教育,1995(5). |
| 作者姓名： | 胡永兰 |
| 摘 要： | 在小学语文课中发展学生的推理 能力,不是去向学生搬弄逻辑术语,讲 解逻辑知识,而是要有机地渗透在各 项语言训练之中,做到“随风潜入夜,润物细无声”,引导孩子学会正确运用推理去展开思维活动。笔者就教学实践所得,略述几种途径和方法: 一、挖掘内蕴因素,概括“推理”模式。 小语教材中有许多包含有简单判断推理内容的课文,教师应充分发掘,以使学生建立起相应的思维流程来。这样,抽象逻辑思维也就能较好地得到发 |
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