低年级起步作文的仿句练习

过去,人们一直认为低年级学生阅历浅,识字少,因此多把作文起步训练放到三年级以后进行,这就大大加重了中、高年级的作文教学负担,从而造成中年级语文成绩一度滑坡的现象,影响了语文教学的质量。诚然,低年级学生有不利于进行作文教学的一面,但这时候的孩子,语言和思维的发展非常快,能说会道,模仿力极强,如果能抓住这一有利条件,有计划、有步骤地进行各种生动有趣的说写和读写的初步训练,不仅不会影响正常的阅读教学和识字教学;相反地还会起到互相促进的作用。下面主要就如何在阅读教学中进行起步作文的仿句训练谈点体会。