首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

撰写教学后记 促进教师自身发展
引用本文:张仙女.撰写教学后记 促进教师自身发展[J].新课程研究,2008(6).
作者姓名:张仙女
作者单位:台州仙居城峰中学,浙江
摘    要:作为教师,我们只有在教学中不断地反思总结,才能使自己的教学方式更具有可行性和合理性,从而取得理想的教学效果。任何一堂课都有自己的成功之处,也都有它的不足之处,我们教师应及时把握,深入研究课堂教学中的得与失,加以认真思考,扼要归纳整理。只有认真总结,写好教学后记,这样不仅会有意想不到的收获,还会不断提高我们教师的自身素质,不断提高教学水平,达到优化课堂教学结构,提高教学质量的目的。

关 键 词:教师自身发展  教学后记  课堂教学结构  撰写  教学方式  教学效果  归纳整理  自身素质
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号