撰写教学后记 促进教师自身发展 |
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引用本文: | 张仙女.撰写教学后记 促进教师自身发展[J].新课程研究,2008(6). |
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作者姓名: | 张仙女 |
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作者单位: | 台州仙居城峰中学,浙江 |
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摘 要: | 作为教师,我们只有在教学中不断地反思总结,才能使自己的教学方式更具有可行性和合理性,从而取得理想的教学效果。任何一堂课都有自己的成功之处,也都有它的不足之处,我们教师应及时把握,深入研究课堂教学中的得与失,加以认真思考,扼要归纳整理。只有认真总结,写好教学后记,这样不仅会有意想不到的收获,还会不断提高我们教师的自身素质,不断提高教学水平,达到优化课堂教学结构,提高教学质量的目的。
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关 键 词: | 教师自身发展 教学后记 课堂教学结构 撰写 教学方式 教学效果 归纳整理 自身素质 |
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