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班级管理质量提升途径探析
引用本文:
王燕燕,刘文超.班级管理质量提升途径探析[J].中国校外教育(理论),2011(9):44-44.
作者姓名:
王燕燕
刘文超
作者单位:
[1]德州市第五中学 [2]德州市黎明小学
摘 要:
班级管理是教育的重要组成部分,是教育过程非常重要的一环,研究在分析班级管理重要性的基础上,分析了提升班级管理质量的若干途径,旨在为班级管理质量的提升提供参考。
关 键 词:
班级管理
重要性
管理质量
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