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浅析新课改背景下的初中历史教学
作者姓名:
师正清
作者单位:
甘肃省会宁县土高初级中学
摘 要:
新课程改革对教师的“教”和学生的“学”不断地提出新的要求。因此,教师要不断激发学生的历史学习兴趣,帮助学生梳理、构建牢固的历史知识体系,并采用灵活多样的教法,培养学生的创新意识。只有切实转变课程观念、教学观念、史学观念,通过全面提高自身素质来打造历史魅力课堂,才能真正迎来历史教学明媚的春天!
关 键 词:
新课改
历史教学
学生
学习兴趣
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