以科学发展观破解农村基础教育发展中出现的新问题 |
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引用本文: | 王国胜,吕淼.以科学发展观破解农村基础教育发展中出现的新问题[J].河南教育,2013(1):4-6. |
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作者姓名: | 王国胜 吕淼 |
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作者单位: | 郑州大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 农村基础教育关乎我国六亿多农村人口的切身利益。党的十八大报告着眼于民族振兴和社会进步,提出办好学前教育、均衡发展九年义务教育的要求,体现了基础教育发展的重要性,明确了基础教育的发展目标与方向。现阶段,我国出现了农村"空壳化""边缘化"现象冲击基础教育、政策执行不到位弱化基础教育、学前教育严重滞后于社会发展等新问题,这就要求我们不断学习和落实党的十八大精神,以科学发展观破解农村基础教育发展中出现的这些问题。
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关 键 词: | 农村基础教育 科学发展观 基础教育发展 基础教育价值取向 学前教育 农村学校 新问题 以人为本 发展目标 空壳化 |
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