幼儿园角色游戏的现状研究

国家为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，于1996年6月1日正式颁布实施了《幼儿园工作规程》。规程的颁布实施，为幼儿教育提供了指导思想，规范了幼儿园的工作管理。其中第二十五条明确指出，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。因而，对幼儿园角色游戏的现状研究具有现实意义。