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试谈情境创设在初中生物教学中的应用
引用本文:徐远群.试谈情境创设在初中生物教学中的应用[J].中国校外教育(理论),2011(10):46-46.
作者姓名:徐远群
作者单位:广西省玉林市兴业县蒲塘镇第一初级中学
摘    要:在初中生物教学中,运用情境教学起到很好的教学效果,介绍了情境教学的起源与作用,并提出如何运用情境进行生物教学:创设直观性问题情境、创设想象情境、创设知识应用情境、创设现象或实例情境。只有这样,情境教学才能真正地服务于学生对生物的学习。

关 键 词:初中  情境创新  生物教学
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