| 建构精品课堂理念走出思政课教学误区 |
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| 引用本文： | 魏忠明. 建构精品课堂理念走出思政课教学误区[J]. 辽宁教育行政学院学报, 2013, 30(1): 61-64 |
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| 作者姓名： | 魏忠明 |
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| 作者单位： | 湖北工业大学,湖北武汉,430068 |
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| 摘 要： | 为了探索思想政治理论课的教学规律,提高思想政治理论课教学质量,更好地实现思想政治理论课的教学目的,我们建构了“精品课堂”的教学理念和操作模式,通过强调“课堂”中心、突出学生的主体地位、激发学生的学习兴趣、加大教学的信息量、强化反馈手段和界定学习目的等六个方面来形成“主客互动共融”的养成教育理念,在理论和实践的双向互动中为思想政治理论课教学的实效维度的建设提供一种可行之方案,最终更好地实现思想政治理论课教学的根本目的.
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| 关 键 词： | 精品课堂 生本课堂 师本课堂 灌输教育理念 养成教育理念 |
Boutique Classroom: A Construction of Effectiveness Dimensions of the Building about the Teaching of Ideological and Political Theory |
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| Wei Zhongming. Boutique Classroom: A Construction of Effectiveness Dimensions of the Building about the Teaching of Ideological and Political Theory[J]. Journal of Liaoning Educational Administration Institute, 2013, 30(1): 61-64 |
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| Authors: | Wei Zhongming |
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| Affiliation: | Wei Zhongming Hubei University of Technology,Wuhan Hubei,China,430060 |
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