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| 新课程改革后如何学数学 | |
| 引用本文： | 郑永杰.新课程改革后如何学数学[J].家庭教育,2005(3). |
| 作者姓名： | 郑永杰 |
| 作者单位： | 特级教师 |
| 摘 要： | 近几年数学中考试题有一种新感觉是:抓住双基,突出能力,注重应用,重视与高中接轨,倡导“新活、浅”。并以发展的态势,逐渐向新课标过渡。新颖的题目凸现的是数学知识、数学思想和数学方法。应对新课改,同学们在学习时应该注意转变思维方法了。重视概念的学习,注意练习的质量数学概念的学习必须在理解的基础上加以记忆,在解题基础上得到强化。做练习题要讲质量,不提倡面面俱到、题题必做。好的练习题可以做出质量,找出规律。而找出规律是最高境界,能够举一反三,触类旁通,自己学会编题并会变形。这样做练习才能省时高效。掌握方法,培养能力,让… |
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