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| 有理数加法法则导学设计 | |
| 作者姓名： | 李成国 李树臣 |
| 作者单位： | [1]山东沂南一中276300 [2]山东沂南四中276300 |
| 摘 要： | 笔者在贵刊发表过两篇有关教学设计的文章.一是1999年第2期的<数学课堂教学设计应分三个层次进行>;二是2001年第4期的<例谈导学设计>.前文以一个重要的数学概念--绝对值为例讨论了数学课堂教学设计的三个层次.后文从相交弦定理出发,用运动变化的观点推出了另外的两个定理(切割线定理和割线定理).让学生在运动变化的过程中理解了这三个定理的实质. |
| 关 键 词： | 有理数 加法法则 导学设计 中学 数学教学 |
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