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中国大陆与台湾地区高中数学课程标准的比较研究
作者姓名:杨新荣  李忠如
作者单位:[1]香港大学教育学院 [2]西南大学数学与统计学院
摘    要:21世纪以来,由于数学教育理念、内容和方法上的深刻变化,国际数学课程改革进入了一个重要的时期.世界各地都不断推出新的数学课程改革.然而由于世界各地都有其自身的历史背景以及社会、经济、文化、政治和教育背景上的特色和限制,从而其数学课程改革所关注的焦点、进程、范围、模式、影响及发展等都会因这些背景因素的不同而呈现不同的取向和特色.

关 键 词:数学课程标准  台湾地区  中国大陆  数学课程改革  高中  数学教育理念  内容和方法  教育背景
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