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试论远程教育理论研究的计划性、协调性和针对性
引用本文:马秀君,倪仲儒.试论远程教育理论研究的计划性、协调性和针对性[J].吉林广播电视大学学报,2000(4).
作者姓名:马秀君  倪仲儒
作者单位:吉林电大辽源分校,吉林电大辽源分校 吉林 辽源136200,吉林 辽源136200
摘    要:电大二十余年的办学实践证明,电大发展需要正确的现代远程教育理论来指导。加强远程教育理论研究应注意研究的计划性、协调性和针对性。

关 键 词:远程教育  远程教育理论研究  计划性  协调性  针对性
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