“感受自然”写作指导教学设计期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

“感受自然”写作指导教学设计

作者姓名：	马蓉

作者单位：	广东深圳市南山实验学校 518000

摘要：	【教学简说】采用漫谈的方式,让学生在没有负担的情况下畅所欲言,通过“说”,调动学生写作的激情,并在“说”中确立写作的主题、写作的材料以及写作的思路等。在此基础
本文献已被 CNKI 等数据库收录！