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电子信息类专业《C语言程序设计》课程实践教学研究
引用本文:曹风云,钱言玉.电子信息类专业《C语言程序设计》课程实践教学研究[J].合肥师范学院学报,2018(3):64-65.
作者姓名:曹风云  钱言玉
作者单位:合肥师范学院 计算机学院,安徽 合肥,230601
基金项目:安徽省高校自然科学研究重点项目(KJ2017A926),合肥师范学院 2017 校级质量工程重点项目(2017jy25)
摘    要:C语言程序设计是电子信息类专业的通识必修课程,是后续专业课程的支撑,实践教学是C语言程序设计的重要环节.根据应用型本科人才的培养要求,通过对目前C语言实践教学的现状分析,指出实践教学中存在的问题,从实践教学体系、实践教学模式、激励机制、考核评价机制等方面提出了改进措施.

关 键 词:实践教学体系  目标导向  激励机制  有效评价
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