电子信息类专业《C语言程序设计》课程实践教学研究 |
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引用本文: | 曹风云,钱言玉.电子信息类专业《C语言程序设计》课程实践教学研究[J].合肥师范学院学报,2018(3):64-65. |
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作者姓名: | 曹风云 钱言玉 |
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作者单位: | 合肥师范学院 计算机学院,安徽 合肥,230601 |
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基金项目: | 安徽省高校自然科学研究重点项目(KJ2017A926),合肥师范学院 2017 校级质量工程重点项目(2017jy25) |
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摘 要: | C语言程序设计是电子信息类专业的通识必修课程,是后续专业课程的支撑,实践教学是C语言程序设计的重要环节.根据应用型本科人才的培养要求,通过对目前C语言实践教学的现状分析,指出实践教学中存在的问题,从实践教学体系、实践教学模式、激励机制、考核评价机制等方面提出了改进措施.
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关 键 词: | 实践教学体系 目标导向 激励机制 有效评价 |
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