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| 基于高职学生特点的英语课堂活动设计 | |
| 引用本文： | 孙川,刘宠.基于高职学生特点的英语课堂活动设计[J].北京工业职业技术学院学报,2015,14(3):90-93. |
| 作者姓名： | 孙川 刘宠 |
| 作者单位： | 北京工业职业技术学院基础教育学院,北京,100042;北京工业职业技术学院基础教育学院,北京,100042 |
| 摘 要： | 英语课堂活动可以激发学生的学习兴趣,改善学生的学习方式,培养学生的创新能力。高职英语课堂常见活动为讲解式、竞赛式、呈现式、讨论式、表演式和小组活动式活动。教师应针对高职学生身心特点,遵循课堂活动设计原则,精心设计课堂活动,并合理地运用到英语教学实践中,以提高学生的英语水平、认知能力、跨文化交际能力,培养协作和创新精神。 |
| 关 键 词： | 高职学生 英语学习 课堂活动 |
English Classroom Activities Design Based on the Characteristics of Higher Vocational College Students |
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