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中德应用型专业办学现状对比及思考
作者姓名:申远  朱春丽  陈晓婷  秦少谦
作者单位:合肥师范学院 电子信息与电气工程学院,安徽 合肥,230601
基金项目:安徽省质量工程项目(2016sjj01063)绿色高分子材料
摘    要:本文对德国教育体制,尤其是应用科学大学培养体系进行调研分析,研究其在应用型办学方面,如何提高企业的参与度,提高学生的岗位适应能力和职业综合能力的方法.对比我省正在实行的应用型办学体系,从教育基础、社会背景等方面进行分析,探索适应我省应用型办学的改革思路.

关 键 词:应用型办学  双元制  校企合作办学
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