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| 卡通课堂 寓教于乐 | |
| 作者姓名： | 彭衷 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市蒋店小学 |
| 摘 要： | 在日常的教学中引导学生发挥想象，运用不同的方法（如：夸张、变形、移位嫁接等）创作风格不同的具有民族特色的动漫作品。许多学生在老师的启发下的确能打开思路，创作出新颖、别致、有新意的卡通形象，编织属于他们自己的故事。在我的教学实验中分以下几个步骤实施： |
| 关 键 词： | 卡通形象 寓教于乐 课堂 创作风格 教学实验 动漫作品 民族特色 |
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