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| 对故事《想长脚的石头》的解读、重组、设计与反思 | |
| 引用本文： | 徐英.对故事《想长脚的石头》的解读、重组、设计与反思[J].早期教育,2011(9):49-50. |
| 作者姓名： | 徐英 |
| 作者单位： | 常州市新北区三井中心幼儿园 |
| 摘 要： | 我园一直在探索“教学与研究相结合”“实践与反思相结合”“观念更新与行为跟进相结合”的教研模式。本文结合集体备课活动“小班故事《想长脚的石头》”，谈一谈在这种教研模式下收获的成功体验。 |
| 关 键 词： | 石头 故事 反思 解读 重组 设计 集体备课活动 教研模式 |
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