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| 学习数学，体验快乐 | |
| 引用本文： | 裴兆青.学习数学，体验快乐[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(12):52-53. |
| 作者姓名： | 裴兆青 |
| 作者单位： | 河北迁安市马兰庄镇刘官营完小 |
| 摘 要： | 数年来我们的教育体制在进行着不断的改革，同时也在摸索经验。我们最终要达到的目的是使学生即学到知识同时又减轻他们的负担。所谓减负，首先我们要让孩子们不把学习当成是一种负担，要让他们体会到学习的快乐。这就要求我们教育工作者学会愉快教学。通过实践， |
| 关 键 词： | 学习 数学 教育工作者 教育体制 愉快教学 负担 |
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