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弹性设计 灵活生成
引用本文:沈建琴.弹性设计 灵活生成[J].早期教育,2011(10):23-24.
作者姓名:沈建琴
作者单位:江苏省溧阳市文化小学幼儿园
摘    要:著名教育家叶澜教授指出:“要把教学过程看作是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作活动,产生交互影响,以动态生成的方式推进教学活动的过程。”在积极倡导生成的课堂教学的同时,如何弹性设计教学,使教学成为一个动态生成的过程,让课堂绽放生命活力呢?

关 键 词:弹性设计  教学任务  动态生成  课堂教学  著名教育家  教学过程  教学内容  共同参与
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