让幼儿在教育活动中真正“动”起来 |
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引用本文: | 韦芳.让幼儿在教育活动中真正“动”起来[J].早期教育,2011(12):10-11. |
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作者姓名: | 韦芳 |
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作者单位: | 江苏省洪泽外国语实验学校幼儿园 |
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摘 要: | 让幼儿在教育活动中真正"动"起来,是促进幼儿自主创新能力和自主实践能力得以发展的落脚点。在幼儿园教育实践中,我们可以通过设置情景,激发幼儿的兴趣,使幼儿乐于动;巧妙质疑,造成幼儿认知上的冲突,使幼儿勤于动;启发诱导,挖掘幼儿原有知识结构的可利用性,使幼儿善于动;创设融洽气氛,让幼儿体验成功,使幼儿敢于动。从而达到让幼儿主动地动脑、动口、动手,学会学习、学会思考、学会探究,成为教育活动主人的目标。
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关 键 词: | 素质教育 主动学习 兴趣 探究 |
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