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| 动态生成，让美术课焕发生命活力 | |
| 引用本文： | 陈旦.动态生成，让美术课焕发生命活力[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(12):54-54. |
| 作者姓名： | 陈旦 |
| 作者单位： | 江苏省海门市实验学校附属小学 |
| 摘 要： | 动态生成的课堂不只是学生学习知识的过程，而且是师生共同探究、建构知识的过程；不只是对学生进行思维训练的过程，而且是学生自主发展、形成健康人格的过程；不只是教师个人表演和展示才能的过程，而是师生交往互动、共同激发生命活力的过程。 |
| 关 键 词： | 动态生成 生命活力 美术课 思维训练 自主发展 学生 知识 课堂 |
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