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| 探索主题活动中师幼互动学习的策略 | |
| 引用本文： | 罗玮娜.探索主题活动中师幼互动学习的策略[J].早期教育,2011(11):14-15. |
| 作者姓名： | 罗玮娜 |
| 作者单位： | 江苏省海门市少年宫幼儿园 |
| 摘 要： | 在开展丰富多彩的主题活动时，笔者将主题活动灵活地贯穿到幼儿的一日活动，并探索出主题活动中师幼互动学习的三种策略：创设教育情境，构筑主题活动的平台；运用体验方法，架设主题活动的阶梯；优化指导策略，开辟主题探索的通道。 |
| 关 键 词： | 主题活动 互动学习 策略 |
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