幼儿阅读重在兴趣培养 |
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引用本文: | 季红萍.幼儿阅读重在兴趣培养[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(12):70-70. |
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作者姓名: | 季红萍 |
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作者单位: | 江苏省南通市通州区实验幼儿园 |
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摘 要: | 我国的《幼儿园工作规程》一再强调“幼儿园保教的主要目标之一是培养幼儿有益的兴趣和求知欲望。”确实,幼儿兴趣是幼儿进行一切认知活动的开始,只有让幼儿对认知的对象形成强烈的期待与接受的冲动,他们才会进入一种渴望的情感传达与交流状态并希望积极的投入其中。
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关 键 词: | 兴趣培养 幼儿园 阅读 求知欲望 认知活动 流状态 |
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