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| 目标·释疑·创造——阅读教学“三部曲” | |
| 作者姓名： | 王连 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县东坎镇东坎小学 |
| 摘 要： | 语文新课程标准指出：教师要发挥创造性，针对教材的实际和学生的认知规律、年龄特征，采取灵活多样的教学方式，创造性的开展教学活动。同时，把新的教学理念渗透到阅读的各个环节，不断改进学生的阅读方法是我们值得研究的课题。 |
| 关 键 词： | 新课程 阅读教学 教学理念 小学语文 |
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