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| 激发初中生体育学习动机提高体育教学质量 | |
| 引用本文： | 孙勇.激发初中生体育学习动机提高体育教学质量[J].成才之路,2013(11):53-53. |
| 作者姓名： | 孙勇 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市郭猛实验学校 |
| 摘 要： | 初中体育课程标准的改革,不仅对初中体育老师,同时也对初中生作出了更高的要求。作为初中体育课程本身,它的前提必须是能够让学生们主动参与进来。试想,如果学生对参与新课程改革标准的情绪不高,那么,其实施的效果就很难达到预期了。因此,对学生们体育学习动机的研究,是提高体育教学质量的关键所在。初中体育课程标准的改革中,突破了传统的体育教学模 |
| 关 键 词： | 初中生 体育学习动机 体育教学质量 课程标准 体育教学模式 调动学生 初中体育 质量与效率 主动参与 激发 |
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