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挖掘乡土教材 体验民族精神
作者姓名:毕文健
作者单位:江苏省泰州市莲花学校
摘    要:乡土教材因为其教育材料真实可信,教育资源垂手可得,体验情境易于创设,而成为民族精神教育取之不尽的源泉。乡土教材中的名人轶事、风光景物、传说民谣无不闪烁着民族精神的光华,因而组织队员从家乡的人文景观中选择感兴趣的研究主题,开展少先队体

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