英语听说教学改革的趋势及对策 |
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引用本文: | 王洪渊.英语听说教学改革的趋势及对策[J].教学与管理,2011(33). |
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作者姓名: | 王洪渊 |
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作者单位: | 四川理工学院; |
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基金项目: | 四川省自贡市社科联规划项目(2010Y010)的部分研究成果 |
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摘 要: | 语言的本质是交际,语言教学的最终目标是运用语言进行交际。要把英语教学推向一个新台阶,就应以培养学生运用语言进行交际的能力为主要任务1]。传统中小学英语教学采取重笔试、轻听说的应试教育模式,忽视了语言的本质,与语言教学的最终目
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关 键 词: | 运用语言 教学理念 学习者 教学方法 中小学英语教师 语言教学 语言法 中小学英语教学 教学改革 语言交际能力 |
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