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英语听说教学改革的趋势及对策
引用本文:王洪渊.英语听说教学改革的趋势及对策[J].教学与管理,2011(33).
作者姓名:王洪渊
作者单位:四川理工学院;
基金项目:四川省自贡市社科联规划项目(2010Y010)的部分研究成果
摘    要:语言的本质是交际,语言教学的最终目标是运用语言进行交际。要把英语教学推向一个新台阶,就应以培养学生运用语言进行交际的能力为主要任务1]。传统中小学英语教学采取重笔试、轻听说的应试教育模式,忽视了语言的本质,与语言教学的最终目

关 键 词:运用语言  教学理念  学习者  教学方法  中小学英语教师  语言教学  语言法  中小学英语教学  教学改革  语言交际能力  
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