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论等待教育的缺失与补偿
作者姓名:
杨子厚
作者单位:
北华大学师范分院;
摘 要:
对未成年人实施德育工作既是国家长期的战略目标,又是当前教育的重要任务。加强未成年人思想道德建设,关乎国家的长治久安和民族的繁荣振兴。我国的德育工作者为了国家和民族,承担着这一艰巨任务,付出着心血和努力,对德育工作的主体、客体、方法等多个方面都给予了深刻、全面的研究和实践。然而,纵观学校、家庭乃至社会教育,可以发现德育工作中等待教育一直以来被忽视,急需我们对其内涵、
关 键 词:
社会教育
等待
行为习惯
未成年人
德育工作者
缺失
受教育者
养成教育
思想道德建设
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